L'ONG allemande "Hilfe fur Sénégal" et l'association "West Africa Bio Energy" ont programmé l'utilisation de plants de Jatropha pour la fabrication de Biodiesel.
Cette dernière propose même des semences gratuites de manière à vulgariser son utilisation ( une à deux récoltes en hivernage .... ).
Pour plus de renseignements : résultat de recherche Google avec Senegal et biodiesel
Les élèves de seconde du Lycée Mermoz de Dakar découvrent le Développement Durable par des projets de groupes.
Chaque groupe doit proposer une amélioration environnementale, sociale ou économique pour les nouveaux bâtiments du lycée.
Les propositions seront soumises à l'administration.
-----------------------------------------------------------
Ils doivent :
1 - Analyser cette anomalie
( surconsommation d'énergie, d'eau, comportement non citoyen, faible diversité biologique ... )
Ils devront utiliser des outils scientifiques comme des expériences de mesures, des statistiques sur les réponses à un questionnaire ou encore de modèle mathématiques simples à comparer à la réalité.
2 - Proposer des solutions possibles.
3 - Faire un plan de mise en pratique de la solution la plus ambitieuse MAIS réaliste ( économiquement, socialement et environnementalement. )
4 - Proposer dans un document,remis à l'administration, la mise en application de cette solution dans la construction du nouveau bâtiment. Le principal de la tâche étant d'être le plus convaincant possible.
Chaque semaine, les groupes relatent les avancées de leur problématique sur le blog de leur projet.
Dans la colonne de droite vous retrouverez les adresses des "blog-carnet de recherche" des différentes équipes d'élèves. En dessous vous avez un lien direct vers le dernier article publié par ces groupes.
Chaque groupe doit proposer une amélioration environnementale, sociale ou économique pour les nouveaux bâtiments du lycée.
Les propositions seront soumises à l'administration.
-----------------------------------------------------------
Ils doivent :
1 - Analyser cette anomalie
( surconsommation d'énergie, d'eau, comportement non citoyen, faible diversité biologique ... )
Ils devront utiliser des outils scientifiques comme des expériences de mesures, des statistiques sur les réponses à un questionnaire ou encore de modèle mathématiques simples à comparer à la réalité.
2 - Proposer des solutions possibles.
3 - Faire un plan de mise en pratique de la solution la plus ambitieuse MAIS réaliste ( économiquement, socialement et environnementalement. )
4 - Proposer dans un document,remis à l'administration, la mise en application de cette solution dans la construction du nouveau bâtiment. Le principal de la tâche étant d'être le plus convaincant possible.
Chaque semaine, les groupes relatent les avancées de leur problématique sur le blog de leur projet.
Dans la colonne de droite vous retrouverez les adresses des "blog-carnet de recherche" des différentes équipes d'élèves. En dessous vous avez un lien direct vers le dernier article publié par ces groupes.
Inscription à :
Publier les commentaires (Atom)
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire